Die evaluering van 'n strategie om die betekenis en funksionaliteit van algebraiese manipulasie by st. 7 leerlinge tuis te bring

Date
1989
Authors
Fray, Eldred David
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Stellenbosch : Stellenbosch University
Abstract
Description
Hierdie projek is tegelyk met twee parallelle gelykluidende projekte deur E.A. Bester en Z.A.J. van der Merwe onderneem.
Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989.
Full text to be digitised and attached to bibliographic record.
Keywords
Algebra -- Study and teaching (Secondary) -- Evaluation, Dissertations -- Education
Citation