La autoevaluación de un centro educativo como medida para mejorar su calidad educativa

Abstract

El documento del Ministerio sobre "Centros educativos y calidad de la enseñanza" (1994), señala cuatro factores entre otros, que tienen una incidencia directa en la calidad de la enseñanza: la autonomía de los centros docentes; la dirección y la participación de la comunidad de la comunidad educativa en el gobierno de los mismos; la formación y las perspectivas profesionales de los docentes, y la evaluación del sistema educativo y la función inspectora. Si la innovación y las reformas tienen como unidad de cambio la escuela, no es de extrañar la importancia que la evaluación del centro escolar, puede tener en la calidad educativa. Sin lugar a dudas, el tema de la evaluación de centros escolares es muy complejo, pues abarca diferentes dimensiones, aspectos y protagonistas. Si su finalidad es la toma de decisiones, en el proceso deben estar involucrados todos los que deben decidir.