Tema 3 de la asignatura de Introducción a la Lengua de Signos (grupos 13 y 20) - curso académico 2010-2011
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http://hdl.handle.net/10045/19669
Título: | Tema 3 de la asignatura de Introducción a la Lengua de Signos (grupos 13 y 20) - curso académico 2010-2011 |
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Autor/es: | Cascales Ruiz, Inmaculada |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura |
Asignatura/s: | Introducción a la Lengua de Signos |
Estudios en los que se imparte: | Licenciatura en Psicopedagogía |
Código: | 6225 |
Palabras clave: | Lengua de signos | Comunidad sorda | Cultura sorda | Accesibilidad | Barreras de comunicación | Mitos y creencias erróneas | Inclusión social | Derechos humanos | Educación bilingüe | Bilingüismo | Educación inclusiva | Tipos de sordera | Psicopedagogía | Lenguaje | Lingüística general | Lingüística aplicada | Universidad de Alicante | Innovación educativa |
Área/s de conocimiento: | Lingüística General |
Fecha de creación: | nov-2011 |
Fecha de publicación: | 29-nov-2011 |
Resumen: | Tema 3: "El centro educativo" (cargos directivos, materias lectivas, relaciones familiares, horarios, transportes, viviendas, pueblos de la provincia de Alicante, colores básicos, etc.) del módulo práctico (3 créditos) de la asignatura. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/19669 |
Idioma: | spa |
Tipo: | learningObject |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 |
Enlace a OCW-UA: | http://ocw.ua.es/es/artes-y-humanidades/introduccion-a-la-lengua-de-signos-espanola-2011.html |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Artes y Humanidades - Recursos Educativos |
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