La educación literaria a través del ejemplo y las fábulas de El Conde Lucanor y El Libro de Buen Amor
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http://hdl.handle.net/10045/64899
| Título: | La educación literaria a través del ejemplo y las fábulas de El Conde Lucanor y El Libro de Buen Amor |
|---|---|
| Autor/es: | Trincado Sabín, María Cristina |
| Palabras clave: | Fábula | Ejemplo | Educación literaria | Escritura creativa |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Editor: | Universitat d’Alacant |
| Cita bibliográfica: | Díez Mediavilla, Antonio; Brotons Rico, Vicent; Escandell Maestre, Dari; Rovira Collado, José (ed.). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos = Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics. Alacant: Publicacions de la Universitat d’Alacant, 2016. ISBN 978-84-16724-30-7, pp. 775-783 |
| Resumen: | El presente trabajo busca la creación de una propuesta didáctica que adapte las fábulas y ejemplos de las obras de El Libro de Buen Amor y El Conde Lucanor a la corriente metodológica de educación literaria como medio de explicación de la literatura didáctica medieval, contenido curricularmente establecido para 1º de Bachillerato. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/64899 |
| ISBN: | 978-84-16724-30-7 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Derechos: | © Antonio Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado (Eds.); de la presente edición: Universitat d’Alacant |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | XVI Congreso Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura - Libro de Actas |
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