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Permalink : https://doi.org/10.15002/00013913
Permalink : https://hdl.handle.net/10114/13261

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論文情報

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アイテムタイプ
紀要論文
タイトル
<研究ノート>「アクティブ・ラーニング」の批判的検討 : 真にアクティブでディープな学びの条件を考える
著者
e-Rad 研究者番号
60162517 kaken
著者名
佐貫, 浩
言語
jpn
ISSN
13493051
DOI
https://doi.org/10.15002/00013913
出版者
法政大学キャリアデザイン学会
雑誌名
生涯学習とキャリアデザイン
生涯学習とキャリアデザイン
巻
14
号
2
開始ページ
59
終了ページ
79
発行年
2017-03
著者版フラグ
Version of Record
資源タイプ
Article
書誌レコードID
AA11961965
インデックス
資料タイプ別 ＞ 紀要 ＞ 生涯学習とキャリアデザイン：法政大学キャリアデザイン学会紀要＝Lifelong learning and career studies
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