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Perspectivas y políticas sobre la juventud en desventaja en España: un análisis desde el enfoque de capacidades

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Perspectivas y políticas sobre la juventud en desventaja en España: un análisis desde el enfoque de capacidades

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Hueso, A.; Boni Aristizábal, A.; Belda-Miquel, S. (2015). Perspectivas y políticas sobre la juventud en desventaja en España: un análisis desde el enfoque de capacidades. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. (152):47-64. doi:10.5477/cis/reis.152.47

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/102090

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Metadatos del ítem

Título: Perspectivas y políticas sobre la juventud en desventaja en España: un análisis desde el enfoque de capacidades
Otro titulo: Perspectives and policies on disadvantaged youth in Spain: an analysis using the capability approach
Autor: Hueso, Andrés Boni Aristizábal, Alejandra Belda-Miquel, Sergio
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento - Institut de Gestió de la Innovació i del Coneixement
Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos de Ingeniería - Departament de Projectes d'Enginyeria
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] With the crisis in Spain, the youth face a situation of multi-dimensional disadvantage. In this paper we analyse the perspectives of different stakeholders on this situation, as well as how these perspectives inform ...[+]


[ES] Con la crisis en España, la juventud se enfrenta a una situación multidimensional de desventaja. En el artículo analizamos los puntos de vista de distintos actores sobre dicha situación, y cómo estas perspectivas ...[+]
Palabras clave: Political Analysis , Social Exclusion , Capability Approach , Youth , Political Participation
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
Revista Española de Investigaciones Sociológicas. (issn: 0210-5233 )
DOI: 10.5477/cis/reis.152.47
Editorial:
Centro de Investigaciones Sociológicas
Versión del editor: http://doi.org/10.5477/cis/reis.152.47
Tipo: Artículo

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