álbum infantil didáctico

Abstract

This report is made up of two parts: The first one is a brief theoreNcal framework which intends to contextualize the pracNcal part of the project. In it are gathered the milestones in the evoluNon of the illustrated album, which allows us to understand its current configuraNon. AddiNonally, the features that define a children´s illustrated album are described by considering the literary text on the one side and the visual part on the other side. On the second part, a detailed descripNon of the employed methodology in the execuNon of the album is carried out. The stages in the creaNon of the album are looked over step by step, from the first sketches to the final art. By taking as a starNng point the theoreNcal premises of the album and by making use of a pracNcal and organized in Nme method, the different phases of the development of the book have been covered up to bring to compleNon a work of chidren´s literature

Esta memoria consta de dos partes. La primera es un breve marco teórico que trata de contextualizar la parte prácNca del proyecto. En ella se recogen los hitos en la evolución del álbum ilustrado que nos permiten entender su configuración actual. Asimismo, se describen las caracterísNcas que definen un álbum ilustrado infanNl, contemplando por un lado la parte literaria y por otro, la parte visual. En el segundo apartado, se realiza una detallada descripción de la metodología empleada en la realización del álbum. Se repasan paso a paso las etapas de creación del mismo, desde los primeros bocetos hasta el arte final. Tomando como punto de parNda las premisas teóricas del álbum y haciendo uso de un método prácNco y ordenado en el Nempo, se han ido recorriendo las diferentes fases de elaboración del libro hasta completar una obra de literatura infanNl.