Que la tecnología se ha instalado en nuestras
vidas, es algo que todos, de una forma
u otra, hemos ido asumiendo, cada
uno en función a sus necesidades. Los
invitados a este debate son profesionales de distintos
ámbitos del conocimiento, hombres y mujeres que se
preocupan por un correcto uso de las tecnologías,
dentro y fuera del sistema de Educación Superior, de
edades muy diferentes, desde alumnos recién egresados
hasta profesores eméritos universitarios. Independientemente
de todas estas variables, las tecnologías
forman parte de sus vidas, ya sea para aprender
o para enseñar, desde lo presencial o en la distancia.
Todos ellos están sensibilizados con la necesidad
de reflexionar y repensar el correcto uso de las
tecnologías en la ciudadanía y en las instituciones educativas
en particular.
En este debate se evidencia la preocupación sobre
cómo se están utilizando las tecnologías en el desarrollo
integral de la persona. Por otra parte, se habla
sobre cómo el manejo de los dispositivos electrónicos
no implica que se haga un uso adecuado que
lleve a la persona a estar más formada, informada y
sobre todo en esa comunicación que se da por supuesta.
El aislamiento que se puede dar por el uso
abusivo de las tecnologías, contrasta con la exposición
masiva de la vida privada en la red ante una nueva
sociedad sin fronteras físicas en la que es fundamental
el criterio, la responsabilidad y sobre todo el
fomento de una cultura de Paz
Something that we all have assumed, in a way or another, each one based on our needs, is that technology has place itself in our lives. The guests of the debate are professionals from different fields of knowledge, men and women who worry about the correct use of technologies; inside and outside the Superior Education; from very varied ages; from students recently graduated to emeriti university professors. Regardless of these variables, technology is a part of their lives, whether it is for learning or teaching, face-to face, or distance type. All of them are aware of the necessity to reflect and rethink the correct use of technologies in the citizens, and in the educational institutions specially. In this debate, we have evidence of the concern about how technologies are being used in the comprehensive development of the person. On the other hand, the debate tells us how the use of electronic devices does not imply that they are put to a good use leading the person to be more trained, informed; mainly in this communication which is taken for granted. The isolation that could be caused by the abuse of technologies, is in contrast with the massive exposure of the private life on the net before a new society with no physical boundaries in which it is essential the opinion, the responsibility, and mostly, the promotion of a culture of Peace.