La zonificación dialectal del español de América: propuestas clásicas y propuestas actuales
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http://hdl.handle.net/10347/23567
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Título: | La zonificación dialectal del español de América: propuestas clásicas y propuestas actuales |
Autor/a: | Rodríguez Vázquez, Paloma |
Dirección/Titoría: | Mas Álvarez, Inmaculada |
Centro/Departamento: | Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Filoloxía |
Palabras chave: | Zonas lingüísticas de Hispanoamérica | Dialectoloxía hispanoamericana | Xeografía lingüística hispanoamericana | Español de América | |
Data: | 2018-10-31 |
Resumo: | Uno de los problemas clásicos de la historia de la lingüística en Hispanoamérica a lo largo del siglo XX afecta a la dialectología hispanoamericana, concretamente a las propuestas sobre la zonificación dialectal del español en América. El reconocimiento del español hablado en América como un gran mosaico de variedades lingüísticas, como una entidad heterogénea, suscita interrogantes sobre la manera en que se puede compartimentar este complejo dialectal. Desde el planteamiento de Henríquez Ureña en los años 20 del siglo pasado, se presentaron diversos enfoques, bien a partir de criterios externos, como las lenguas indígenas habladas en cada territorio, bien a partir de críterios internos, ya sea fonéticos, morfosintácticos o, sobre todo, léxicos. En torno a la división dialectal se encuentra además bien arraigada la distinción de dos macrozonas, una distinción nacida también en el siglo XX. El propósito de este trabajo es centrarse en las distintas propuestas que han surgido sobre la zonificación, considerando su vigencia actual, principalmente en comparación con las aportaciones aparecidas en el siglo XXI, que nacen de nuevos métodos de acceso y recogida de los datos. El desarrollo tecnológico permite abordar un análisis a gran escala, con lo que obtenemos nuevas conclusiones y un panorama renovado sobre la cuestión. El recorrido del TFG sigue una linea que parte de la discusión de las propuestas con sus respectivas divisiones dialectales, para considerar la validez que tiene cada una de ellas, así como la metodología que aportan en los diferentes momentos. Sobre todo ello se ofrece una valoración, poniendo énfasis en el momento actual |
Descrición: | Traballo Fin de Grao en Lingua e Literatura Españolas. Curso 2018-2019 |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/23567 |