El consumo de drogas en los adolescentes inmigrantes: implicaciones para la prevención
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http://hdl.handle.net/10347/24369
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Título: | El consumo de drogas en los adolescentes inmigrantes: implicaciones para la prevención |
Autor/a: | Luengo Martín, María Ángeles Villar Torres, Paula Sobral Fernández, Jorge Romero Triñanes, Estrella Gómez Fraguela, Xosé Antón |
Centro/Departamento: | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía |
Palabras chave: | Prevención | Inmigrantes | Adolescencia | Consumo de drogas | Aculturación | Riesgo | Protección | Prevention | Immigrants | Adolescence | Drug use | Acculturation | Risk | Protection | |
Data: | 2009 |
Editor: | Asociación Española de Estudio en Drogodependendencias |
Cita bibliográfica: | Luengo, M. Á., Villar, P., Sobral, J., Romero, E., & Gómez-Fraguela, J. A. (2009). El consumo de drogas en los adolescentes inmigrantes: implicaciones para la prevención. Revista Española de Drogodependencias, 34(4), 448-479 |
Resumo: | El fuerte crecimiento de la inmigración está cambiando la confi guración de la sociedad
española en un modo muy notable. El número de alumnos extranjeros en los centros
educativos ha ido aumentando de forma continuada en la última década. Esa nueva realidad determina que toda una serie de conocimientos, relativamente bien establecidos
sobre el consumo de drogas de los adolescentes, deban ser revisados para establecer
pautas adecuadas para el desarrollo de programas de prevención adaptados a esta nueva
realidad. En este trabajo, utilizando una muestra de 2.260 estudiantes de 1er y 2º ciclo de
Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), se analizan los patrones de consumo de los
adolescentes inmigrantes y autóctonos, se examinan los procesos de aculturación y se
comparan cómo distintos factores personales (impulsividad, búsqueda de sensaciones)
y contextuales (familia, escuela y amigos) se relacionan con el consumo en los distintos
grupos. A la luz de los resultados encontrados, se discute cómo el conocimiento de las
diferencias entre inmigrantes y autóctonos en los patrones de consumo y sus relaciones
con las variables analizadas, posibilitará la optimización de propuestas de prevención e
intervención, tanto a nivel familiar como escolar, adaptadas a las particularidades culturales
y contextuales de las distintas poblaciones que confi guran nuestra realidad social The growing trend in reception of immigrants is remarkably changing the shape of Spanish society. The fi gures of foreigner students in Spanish educational centers have been rising up continuously during the last decade. This new reality forces the revision of knowledge on adolescent drug use, in order to give appropriate guidelines for the development of prevention programs. This work analyzes data collected on a sample of 2260 students in the 1st and 2nd cycles of the Compulsory Secondary Education (Spanish E.S.O.), and examines the patterns of drug use in immigrant and native students; it also examines processes of acculturation, and it compares how personality factors (impulsivity, sensation seeking) and contextual (family, school, peer group) are related to drug use in the different groups of subjects. On the light of the fi ndings of this study, we discuss how the knowledge of differences between immigrants and natives in patterns of drug use, and in relations with the predictors, will allow optimization of prevention proposals, both in family and school environments, which can be fi t to the cultural and contextual particularities of the populations which compose our current society |
Versión do editor: | https://www.aesed.com/upload/files/vol-34/n-4/v34n4_4.pdf |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/24369 |
ISSN: | 0213-7615 |
Dereitos: | Copyright © 2009 Asociación Española de Estudios en Drogodependencias |
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