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http://hdl.handle.net/10400.1/3320
Título: | Intervenção nos espaços |
Autor: | Abalada, Luísa Fernanda Moura |
Orientador: | Lopes, António |
Palavras-chave: | Ensino básico Aprendizagem Ensino Artes visuais |
Data de Defesa: | 2012 |
Resumo: | Este relatório foi elaborado como parte integrante da Unidade Curricular Prática de Ensino Supervisionada, realizada no âmbito do Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico e expõe os desafios do processo de trabalho docente em estágio assim como a reflexão acerca dos mesmos. A P.E.S. foi realizada com uma turma de 6.º ano, na E.B. 2,3 Dr. Joaquim Magalhães em Faro. Está organizado em cinco pontos principais. Os primeiros três são, a caracterização do ambiente externo, a caracterização do ambiente interno e ainda a relação entre o percurso formativo, prática de ensino supervisionada e a futura profissão a desempenhar como docente. O quarto ponto reflete as experiências relativas à fase inicial da Prática de Ensino Supervisionada e que antecedem o projeto por mim proposto. O quinto ponto versa o projeto Intervenção nos Espaços, desenvolvido no sentido de dar a conhecer aos alunos a intervenção artística urbana contribuindo para o desenvolvimento da literacia artística. No decurso deste projeto os alunos realizaram trabalhos de intervenção nos espaços escolares, tendo neste processo sido recolhidos dados através de questionários aplicados aos alunos e aos professores da turma responsáveis pela disciplina de E.V.T. com o objetivo de determinar as suas perceções acerca do projeto e do seu contributo no o processo de ensino aprendizagem. A análise dos dados revelam que o projeto proporcionou aos alunos o conhecimento de novas linguagens artísticas, fomentou a sensibilidade estética e artística em relação à qualidade dos espaços, estimulou a capacidade de intervenção nos espaços e consequente apropriação dos mesmos, desenvolveu a capacidade de estabelecer várias relações entre os conteúdos disciplinares e ainda a capacidade de concretização de ideias. |
Descrição: | Dissertação de mest., Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2011 |
Peer review: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.1/3320 |
Designação: | Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico |
Aparece nas colecções: | ESE1-Teses UA01-Teses |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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