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http://hdl.handle.net/10400.21/12983
Título: | Estratégias e ferramentas de avaliação à distância com recurso ao Moodle: como criar um teste no Moodle |
Autor: | Coelho, André Maia-Matos, Mário Abreu, Renato Ribeiro, Ricardo Manteigas, Vítor |
Palavras-chave: | Ensino superior Ensino à distância Plataforma Moodle |
Data: | 2020 |
Editora: | Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa |
Citação: | Coelho A, Maia-Matos M, Abreu R, Ribeiro R, Manteigas V. Estratégias e ferramentas de avaliação à distância com recurso ao Moodle: como criar um teste no Moodle. Lisboa: Escola Superior de Tecnologia da Informação de Lisboa; 2020. |
Resumo: | Na sequência das medidas assumidas para fazer face à atual conjetura social e académica e tendo em conta a necessidade de “ em todas as UC, a avaliação da aprendizagem à distância, por meios remotos, recorrendo à monitorização através de ferramentas digitais existentes e/ou a disponibilizar”, a Presidência decidiu promover uma formação sobre estratégias e ferramentas de avaliação à distância com recurso à plataforma Moodle, através do GADMED. Objetivo 1. Construir um teste e base de dados de perguntas, na plataforma Moodle. Parte I - Como criar o seu teste. Objetivo 2. Criar questões relevantes e o ambiente adequado para a realização de testes à distância. Parte II - Como criar perguntas na base de dados. Parte III - Como adicionar as perguntas da base de dados ao teste. |
Peer review: | no |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.21/12983 |
Aparece nas colecções: | ESTeSL - Materiais Pedagógicos |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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