Um processo recíproco de aprendizagem

Abstract

A elaboração do presente relatório tem como intenção espelhar o percurso formativo por mim realizado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação de Coimbra, centrando-se em particular na intervenção educativa realizada em contexto de jardim de infância, que decorreu entre Novembro de 2011 e Maio do presente ano. (...)