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http://hdl.handle.net/10400.8/950
Título: | Proposta sequencial de conteúdos para a adaptação ao meio aquático |
Outros títulos: | Propuesta secuencial de contenidos para la adaptación al medio acuático |
Autor: | Amaro, Nuno Morouço, Pedro |
Palavras-chave: | Adaptação ao meio aquático Autonomia Familiarização Ensino |
Data: | 2010 |
Citação: | Efdeportes.com. Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 140 - Enero de 2010. |
Resumo: | Atendendo aos anos de experiência dos autores no ensino e coordenação de escolas de Adaptação ao Meio Aquático (AMA), este trabalho visa apresentar uma proposta de conteúdos que procuram promover a AMA da criança. Sabendo de antemão que a água é um meio hostil para o ser humano, as componentes do processo ensino-aprendizagem deverão ser reflectidas pelo instrutor de sucesso. Considerando também que, devido às suas características, o meio aquático induz ao ser humano desequilíbrios permanentes, aceita-se que estes possam provocar incómodo e perturbações. Por esta razão, a necessidade de realizar uma adequada AMA é fundamental a quem quiser usufruir das potencialidades deste meio. |
URI: | http://hdl.handle.net/10400.8/950 |
Aparece nas colecções: | ESECS - Artigos em revistas internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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