Short story: um género literário em ensaio académico

Abstract

O ensaio que agora se apresenta corresponde, com breves adaptações suscitadas pela publicação em livro, ao relatório da disciplina de Literatura Inglesa III apresentado ao concurso para o lugar de Professor Associado reali - zado na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa em Janeiro de 1999. Como fica explícito no capítulo introdutório, o trabalho foi realizado neste contexto académico específico e procurou integrar as limitações que con - dicionam a prática lectiva, nomeadamente a situação da disciplina no currí - culo dos estudantes (capítulo II) e as condições reais do ensino, da aprendiza - gem e da avaliação de conhecimentos (capítulo III). As circunstâncias académicas que definem este estudo surgem de novo em evidência nos capítulos V, VI e VII ocupados, respectivamente, com a síntese do programa, com o desenvolvimento dos sumários lectivos e com a bibliografia. A fundamentação do programa da disciplina (capítulo IV) constitui o eixo central a todo o relatório. Ensaio sobre a formação, a afirmação e a vitali - dade de um género, no período histórico compreendido entre 1842 e 1996, o relatório apresenta a genealogia do short story e alia à perspectiva diacrónica a análise textual. O estudo compara textos literários e ensaísticos de diferentes origens e tradições na medida da influência que terão exercido sobre a prática literária do short story na Grã-Bretanha e sobre a reflexão teórica que lhe respon de. Não incluindo a bibliografia consultada sobre short story qualquer reflexão sobre uma eventual influência do conto português na tradição apreciada, não se considerou adequado ao âmbito do trabalho especular sobre qual teria sido. Ao abordar um género literário, o short story, indiscutivelmente esti ma - do pelos escritores como pelo público leitor mas longamente confrontado com múltiplas dificuldades de definição e com uma relativa negligência teórica e crítica, mesmo em bibliografia de língua inglesa, o relatório poderá contribuir para atenuar a escassez de informação a seu respeito disponível em língua portuguesa. Assim, supõe-se de alguma utilidade a edição em livro, até para corresponder ao interesse manifestado quer por estudantes de licenciatura e de pós-graduação quer por colegas.