China y Japón : una aproximación a sus roles e identidades desde el constructivismo
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Fecha
2016Autor(es)
Guevara Hernandez, María PaulaDirector(es)
Defelipe Villa, Camilo EnriquePublicador
Pontificia Universidad Javeriana
Facultad
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Programa
Relaciones Internacionales
Título obtenido
Internacionalista
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Citación
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Resumen
China y Japón se han caracterizado por ser grandes poderes moldeadores de las dinámicas políticas y sociales de su región, sin embargo, a lo largo de la historia estos actores han enfrentado cambios en el sistema internacional llevándolos a adaptar sus roles e identidades dependiendo de las dinámicas en la estructura regional e internacional, se argumenta que pese a lo anterior estos actores mantienen características propias de su identidad las cuales se ven reflejadas en su cosmovisión del mundo. Así pues, el presente trabajo busca realizar una aproximación a la manera en la cual estos roles e identidades se edificaron a lo largo de distintos escenarios mundiales a la luz del constructivismo, destacando el papel de las ideas y las acciones externas en el moldeamiento y toma de decisiones que estos Estados asumieron frente a diversos actores del sistema internacional.
Abstract
China and Japan have been characterized as being great powers shaping the political and social dynamics of their region, nevertheless, throughout history these actors have faced changes in the international system leading them to adapt their roles and identities depending on the dynamics in the regional and international structure, It is argued that despite the above, these actors maintain characteristics of their identity which are reflected in their worldview of the world. Thus, the present work seeks to approximate the way in which these roles and identities were built along different global scenarios in the light of constructivism, highlighting the role of ideas and external actions in the shaping and decision-making that these States assumed vis-a-vis with diverse actors in the international system.
Temas
Relaciones internacionales - Tesis y disertaciones académicasConstructivismo (Educación)
Identidad cultural
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