Sistematización de una experiencia pedagógica : la relación entre la enseñanza del trombón y el aporte de esta al proceso del intérprete a través de un acercamiento pedagógico
Fecha
2020-08-10Autor(es)
Waltero López, Juan PabloDirector(es)
Walteros López, Juan PabloEvaluador(es)
Vanegas Ruiz, Nora PatriciaPublicador
Pontificia Universidad Javeriana
Facultad
Facultad de Artes
Programa
Estudios Musicales
Título obtenido
Maestro (a) en Música
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Compartir este registro
Citación
Documentos PDF
Título en inglés
Systematization of a pedagogical experience : the relationship between the teaching of the trombone and the contribution of this to the process of the interpreter through a pedagogical approachResumen
En el proceso de formación del intérprete y en la vida profesional de este, es muy común resultar involucrado en el campo de la enseñanza, bien sea por vocación o por algun otro motivo. La intención de este documento es narrar una experiencia pedagógica y la metodología que se utilizó para llevarla a cabo, por otra parte, también se busca resaltar cómo por medio del proceso de la transmisión de conocimientos el tallerista también está avanzando en su proceso como intérprete.
Abstract
In the interpreter's training process and in his professional life, it is very common to be involved in the field of teaching, either by vocation or for some other reason. The purpose of this document is to narrate a pedagogical experience and the methodology that was used to carry it out, on the other hand, it also seeks to highlight how through the process of knowledge trasmition the workshop leader is also advancing in his process as an interpreter.
Cobertura espacial
ColombiaCobertura temporal
2019 / 2020 / Siglo XXI /Temas
Estudios musicales - Tesis y disertaciones académicasTrombón - Enseñanza
Método de aprendizaje
Experiencia educativa
Estadísticas Google Analytics
Colecciones
- Estudios Musicales [769]