Role pracovníka v pomoci a jeho sociální kompetence ve vězeňských zařízeních

Abstract

Vězeňští pracovníci a jejich kompetence nejsou obvykle ve středu zájmu veřejnosti. Bez ohledu na tento minimální zájem prošli tito pracovníci a celé vězeňské systémy v posledních dvaceti letech obrovskými změnami. Dopadům těchto změn na personál bylo dodnes věnováno jen velmi málo pozornosti. Obrovský nárůst odsouzených a nedostačující kapacita věznic na ně vyvíjí obrovský tlak. Jak se má vězeňská systém vyrovnat s nárůstem vězňů za které je odpovědný, když tomu neodpovídá nárůst rozpočtu pro získávání kvalitních a kompetentních pracovníků? Jak se mají pracovníci vyrovnat se situací, zcela odlišnou od minulosti, kdy předchozí jistoty vymizely? Rozvíjející se obor sociální pedagogiky by měl najít v tomto prostředí velké množství témat pro jednorázové i dlouhodobější projekty a výzkum jak v lokálních podmínkách jednotlivých věznic, tak i v globálním měřítku celé vězeňské služby.