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http://hdl.handle.net/10609/18482
Título : | Faculty-librarians collaboration in an e-learning experience : resources management and training in Open University of Catalonia (UOC) |
Autoría: | Santos-Hermosa, Gema |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca |
Resumen : | El modelo tradicional de aprendizaje basado en la transferencia de conocimiento no promueve la adquisición de competencias relacionadas con la información y el desarrollo del aprendizaje autónomo. Aún queda mucho por hacer para adoptar enfoques centrados en el alumno, basados en el constructivismo, la colaboración y la cooperación. Este nuevo paradigma de aprendizaje está alineado con los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En este sentido, una experiencia de aprendizaje basada en la colaboración bibliotecarios-profesorado fue vista como la mejor opción para promover la participación de los estudiantes y también una manera de incrementar las competencias relacionadas con la información en el contexto académico de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC). Este estudio de caso describe los beneficios de la colaboración profesor-bibliotecario en términos de innovación pedagógica, gestión de los recursos y introducción de los recursos educativos abiertos (REA) en las aulas virtuales, formación en alfabetización informacional (IL) y uso de las herramientas 2.0 en la enseñanza. Nuestra colaboración profesor-bibliotecario tiene como objetivo proporcionar un ejemplo de tecnología para mejorar el aprendizaje y demostrar cómo trabajar juntos mejora la calidad y la pertinencia de los recursos educativos en las aulas virtuales de la UOC. Bajo este nuevo enfoque, mientras los profesores cambian su papel de instructores a facilitadores del proceso de aprendizaje y amplian su alcance a los estudiantes, las bibliotecas adquieren una presencia importante en las comunidades académicas de aprendizaje. |
Palabras clave : | recursos educativos e-learning biblioteca virtual gestión de recursos OER |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Fecha de publicación : | 23-may-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Publicacions |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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msantoshe_Faculty_0512.pdf | poster 2012 Teaching &Learning Symposium, Wiconsin | 4 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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