Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/2083
Título : A mi què m'expliques?
Otros títulos : Com ens ajuden les TIC a millorar l'expressió escrita de l'alumnat de primer cicle d'ESO?
Autoría: Ferrer Felis, Jordi
Tutor: Domènech-Bagaria, Ona  
Otros: Universitat Oberta de Catalunya
Bové Romeu, Carme
Resumen : Los alumnos y alumnas de primer ciclo de ESO se enfrentan con las dificultades de la nueva etapa y la necesidad de demostrar sus competencias lingüísticas, en cuanto al redactado y la corrección en la elaboración de textos diversos. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación pueden ayudar (y deben propiciar) el desarrollo de estas capacidades, y deben ser un elemento motivador para que los chicos y las chicas sientan la necesidad de crear producciones escritas propias, adecuadas lingüísticamente, coherentes y con las ideas bien organizadas. Es necesario, además, que la evaluación de estas tareas les sirva para mejorar la expresión en lengua catalana, gramaticalmente y ortográficamente, ayudándolos a establecer sistemas de autocorrección y rectificación de errores. La exposición pública (en un medio como el de internet) de sus obras debería remachar el aspecto de la motivación en la creación de escritos, de manera que les aporte nuevas expectativas de comunicación y los anime a participar del espacio virtual que les ofrece esta ventana abierta al mundo. Mi trabajo tiene la intención de ser un proyecto educativo para conseguir una mejora en la expresión escrita de los alumnos del primer curso de ESO con la ayuda de las herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Palabras clave : Expresión escrita
TIC
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : feb-2010
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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