Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/763
Title: La experiencia musical como herramienta para el desarrollo integral de los niños de la fundación artística y cultural sensibilizarte hace parte del arte.
Authors: Moreno Diaz, Flor Angela Laura
Monroy Varela, Gina Margoth
Lopez Arevalo, Carlos Andres
Salazar Rodriguez, Edgar Armando
metadata.dc.contributor.advisor: Millan, Martha
Keywords: EDUCACION MUSICAL - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
MEDIOS DE ENSEÑANZA
MUSICA - ENSEÑANZA
DESARROLLO INFANTIL - INVESTIGACIONES
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El presente proyecto se enfoca en el desarrollo integral de los niños en la Fundación Sensibilizarte Hace Parte Del Arte, por medio de la experiencia musical a través de algunos elementos metodológicos, adoptados por los métodos tradicionales de la enseñanza musical (Orff y Kodally), se toman como referentes algunos teóricos sobre el Desarrollo Integral, la experiencia musical y la educación artística. El primer momento del trabajo, describe la formulación del problema en la Fundación Artística y Cultural Sensibilizarte Hace Parte del Arte, dando a conocer algunas debilidades en el proceso de enseñanza en la educación musical que se imparte en esta Fundación. A partir del diagnóstico de estas observaciones, se plantearán los objetivos a alcanzar de este proyecto. En el segundo momento se plantean las bases teóricas necesarias para la construcción de la experiencia musical, referentes a educación artística, música, Desarrollo Integral y métodos musicales. En el tercer momento, es la metodología aplicativa determinada para desarrollar el proyecto. Seguido a ello se nombran los elementos escogidos de los métodos, para plantear los talleres.
Description: Tesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotá
URI: http://hdl.handle.net/10656/763
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Artística

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TEA_MorenoDiazFlorAngelaLaura_2011.pdf416.06 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.