Il contributo intende mettere il luce quale sia stato l'impatto della televisione sui bambini italiani nei primi 15 anni dell'avvio del programma nazionale RAI, il 1° gennaio 1954, attraverso le pagine del più diffuso giornalino per bambini e ragazzi, il "Corriere dei Piccoli". In che modo era rappresentato il nuovo strumento di comunicazione? Con quali immagini, vignette, disegni, fumetti oltre ai testi? Come e perché è cambiata la raffigurazione della televisione in 15 anni? L'indagine è condotta mediante lo spoglio di 18 anni del Corriere dei Piccoli.
Polenghi, S., “La prodigiosa scatola delle immagini”. Le raffigurazioni visive della televisione italiana come nuovo medium (dis-) educativo sul Corriere dei Piccoli (1954-1971), Abstract de <<XIX Coloquio Historia de la Educación. Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuals>>, (El Escorial (Madrid), 19-22 September 2017 ), Fundación General Universidad de Alcalá, Madrid 2017: 148-150 [http://hdl.handle.net/10807/105386]
“La prodigiosa scatola delle immagini”. Le raffigurazioni visive della televisione italiana come nuovo medium (dis-) educativo sul Corriere dei Piccoli (1954-1971)
Polenghi, Simonetta
2017
Abstract
Il contributo intende mettere il luce quale sia stato l'impatto della televisione sui bambini italiani nei primi 15 anni dell'avvio del programma nazionale RAI, il 1° gennaio 1954, attraverso le pagine del più diffuso giornalino per bambini e ragazzi, il "Corriere dei Piccoli". In che modo era rappresentato il nuovo strumento di comunicazione? Con quali immagini, vignette, disegni, fumetti oltre ai testi? Come e perché è cambiata la raffigurazione della televisione in 15 anni? L'indagine è condotta mediante lo spoglio di 18 anni del Corriere dei Piccoli.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.