Letteratura fra i banchi di scuola

Il lavoro nasce con lo scopo di indagare i rapporti fra maestri, scuole e analisi di testi letterari o racconti autobiografici ambientati nel secolo e mezzo che abbiamo alle spalle. L’intento primario consiste nel ricostruire l’immagine educativa del maestro nella letteratura facendo ricorso a diversi punti di vista narrativi, con tutte le sfaccettature che tale metodo comporta, e nell’individuare le caratteristiche principali che tale figura ha rivestito nei circa centocinquant’anni di scuola italiana. La ricerca è corredata da rimandi ad eventi storici precisi, ma vuole dedicarsi principalmente alla letteratura (vera e propria), esplorando la figura del maestro inserito nel suo contesto lavorativo ed esistenziale, attraverso il commento di un corpus di testi fortemente variegato.