Nella prima parte il contributo ricompone in un unico quadro i numerosi elementi che la critica ha raccolto nel secolo scorso riguardo alla conoscenza del tedesco da parte di Manzoni ed aggiunge alcuni indizi emersi dalla recente edizione dei Carteggi letterari manzoniani, tutte prove che si collocano fra gli anni Venti e Quaranta dell’Ottocento. Nella seconda parte viene riproposta all’attenzione una spesso trascurata osservazione di Manfredi Porena, secondo cui Manzoni doveva conoscere il tedesco già nel primo decennio dell’Ottocento, quindi addirittura prima della stesura delle tragedie: agli argomenti di Porena, l’autrice aggiunge ulteriori dettagli attraverso l’analisi dei versi A Parteneide e di un brano dei Materiali estetici, a suffragio di una tesi che potrebbe legittimare una nuova prospettiva da cui guardare ai rapporti fra Manzoni e la cultura tedesca.

Bisi, M., Sul tedesco di Manzoni, <<ARCHIV FÜR DAS STUDIUM DER NEUEREN SPRACHEN UND LITERATUREN>>, 2014; (251): 369-393 [http://hdl.handle.net/10807/60990]

Sul tedesco di Manzoni

Bisi, Monica
2014

Abstract

Nella prima parte il contributo ricompone in un unico quadro i numerosi elementi che la critica ha raccolto nel secolo scorso riguardo alla conoscenza del tedesco da parte di Manzoni ed aggiunge alcuni indizi emersi dalla recente edizione dei Carteggi letterari manzoniani, tutte prove che si collocano fra gli anni Venti e Quaranta dell’Ottocento. Nella seconda parte viene riproposta all’attenzione una spesso trascurata osservazione di Manfredi Porena, secondo cui Manzoni doveva conoscere il tedesco già nel primo decennio dell’Ottocento, quindi addirittura prima della stesura delle tragedie: agli argomenti di Porena, l’autrice aggiunge ulteriori dettagli attraverso l’analisi dei versi A Parteneide e di un brano dei Materiali estetici, a suffragio di una tesi che potrebbe legittimare una nuova prospettiva da cui guardare ai rapporti fra Manzoni e la cultura tedesca.
2014
Italiano
Bisi, M., Sul tedesco di Manzoni, <<ARCHIV FÜR DAS STUDIUM DER NEUEREN SPRACHEN UND LITERATUREN>>, 2014; (251): 369-393 [http://hdl.handle.net/10807/60990]
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