Montessori koncepciója és eszközei, valamint lehetséges szerepük az írott nyelvi és számolási zavarok prevenciójában

Abstract

Montessori minden eszköze egyben fejlesztő eszköz is, melyek az eredeti elgondolás szerint fogyatékos gyerekeknél alkalmazhatók. Távlati feladat, hogy Montessori elvei ne csak a többségi pedagógiában, hanem a gyógypedagógiában is széles körben elfogadottak és alkalmazottak legyenek. A koncepció egyik alkalmazási lehetősége az írott nyelvi és számolási zavarok prevenciójában lehet.