Önértékelés a tanulási zavarral küzdő diákoknál

Abstract

Az énkép és önértékelés fogalmai, a tanulási zavar értelmezésének határai, a hátterében álló okok és azok elméleti magyarázatai, valamint a tanulási zavar formái és megjelenésének jellemzői az egyes készségek szintjén. Tanulási zavarral küzdő tanulók önértékelésének felmérése tulajdonságskála segítségével.