Tanulásban akadályozott tanulók identitása a fővárosi Váci Mihály Kollégiumban
Megjelenés dátuma: 2014
Kulcsszó: szakdolgozat
sajátos nevelési igényű tanulók -- identitás
sajátos nevelési igényű tanulók -- identitás
Könyvtári katalógus link: https://opac.elte.hu/Record/opac-EUL01-000853273
Absztrakt:
Szakdolgozati témaként a kamaszkor és sok esetben a fiatal felnőttkor központi problémáját és megoldandó feladatát, az identitás alakulásának tanulmányozását választottam a sajátos nevelési igényű tanulók és ép társaik esetében. Szeretném feltárni a hasonlóságokat és a különbségeket az identitás alakulásában a sajátos nevelési szükségletű és az ép tanulók között. Vizsgálati módszerként a Jacqueline Royer francia pszichológus által megalkotott metamorfózisok tesztet választottam, amelyet Dr. Szőnyi Magda pszichológus fordított le és módosított 1982–ben. Kutatásomba
kontrollcsoportként 50 fő ép diákot vontam be.
A tételhez tartozó fájlok
Név: Balássyné Ambrus Mónika szakdolgozat 2014.pdf
Méret: 714.6Kb
Formátum: PDF