Fejlesztőpedagógusok tevékenységi köre iskolai környezetben

Abstract

Dolgozatomban arra a kérdésre keresem a választ, hogy vajon ma, Magyarországon a fejlesztőpedagógus társadalom hogyan, milyen módon és mértékben képes arra, hogy a részképességzavaros gyerekeket a tanulásban segítse, mennyire képes alkalmazkodni a szaktanárok, tanítók által megfogalmazott igényekhez, rugalmasság, szaktudás, pedagógus hitvallás, elvek tekintetében.