Kétnyelvű, autizmussal élő gyermeket nevelő családok empirikus vizsgálata

Abstract

Bár a kétnyelvűség igencsak kutatott téma, az autizmus spektrum zavar és kétnyelvűség kölcsönhatásáról hazai vizsgálat még nem jelent meg. Jelen szakdolgozat célja, hogy ezt a hiányt pótolja és hat olyan kétnyelvű családon keresztül, akik autizmus spektrum zavar diagnózissal rendelkező gyermeket nevelnek, röviden vázolja a kétnyelvűség és autizmus spektrum zavar leglényegesebb pontjait, majd a családok nyelvhasználatát, a nyelvelsajátítást érintő leglényegesebb kérdéseket és a szülők tapasztalatait.