Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei 0-4 éves korú gyermekeknél

Abstract

Dolgozatom témája a gyermekirodalom, azon belül a mesék és hogy ez, milyen hatással van a gyerekekre. Kutatásomat a gyakorlati helyemen végeztem. Érdekelt, hogy az OKJ-s, ill. főiskolai diplomával rendelkezők, hogyan viszonyulnak az irodalmi neveléshez és hogy a szakmában eltöltött idő, ezt hogyan befolyásolja. A kutatáshoz kérdőívet használtam, nyílt kérdésekkel. Arra a következtetésre jutottam, hogy a végzettség nem befolyásolja, de a szakmában eltöltött idő hatással van az irodalmi nevelésre.