Оценка на познанията на българските учители за епилепсията и тяхното отношение към децата с това заболяване
thumbnail.default.placeholder
Дата
2013-07-18
Автори
Калпачки / Kalpachki, Росен Стефанов /Rossen Stefanov
Заглавие на списанието
ISSN на списанието
Заглавие на тома
Издател
Резюме
Цел *****
Да се проучи тежестта на епилепсията като проблем в детската възраст и се оцени нивото на познания за епилепсията у българските
учители и тяхното отношение към децата с епилепсия, както и да се анализират факторите, влияещи върху това отношение. *****
Задачи
1. Да се оценят данните за епидемиологията на епилепсията в България в момента.
2. Да се анализира нормативната уредба относно достъпа до образование на децата с епилепсия.
3. Да се проведе анкетно проучване на познанията на българските учители за епилепсията.
4. Да се изследва влиянието на основните фактори за познанията и толерантността на учителите към децата с епилепсия.
5. Да се направи сравнителен анализ на информираността и толерантността на учителите с тези на други професионалисти и
с доказателствата от изследвания в други страни.
Описание
Дисертационен труд за присъждане
на образователна и научна степен “Доктор”
Научен ръководител: Доц. д-р Кристина Попова, дм
София 2013
Ключови думи
епилепсия-психология; детско здраве; училищно здравеопазване; учители-психология; здравни знания , epilepsy; school child; health status; teachers-psychology; health knowledges