Contribuições de um espaço não-formal de aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

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Título:	Contribuições de um espaço não-formal de aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental
Autor(es):	Diego Machado Ozelame Joao Bernardes da Rocha Filho
En:	Anais do CIECITEC 2015, 2015, Brasil.
Fecha de Publicación:	2015
Palabras clave:	Ensino de Ciências Pensamento complexo Espaço não-formal de aprendizagem
URI:	http://hdl.handle.net/10923/11773
Aparece en las colecciones:	Apresentação em Evento

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