Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV

0029795 - PSÚ 2006 RIV CZ cze M - Část monografie knihy
Kodrlová, Ida - Kaufman, Allison Beth - Kaufman, James Corey - Čermák, Ivo - Burgess, Curt
Analýza deníků Sylvie Plathové pomocí HAL.
[Analyses of Sylvia Plath´s Journals with help of HAL.]
Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s. 305-313. ISBN 80-244-1159-8
Grant CEP: GA AV ČR IAA7025402
Klíčová slova: Sylvia Plath * Hyperspace Analog to Language (HAL)
Kód oboru RIV: AN - Psychologie

Americká básnířka Sylvia Plathová ukončila svůj život roku 1963 sebevraždou ve věku 30 let poté, co se rozešla se svým manželem Tedem Hughesem. Za použití počítačového vícerozměrného modelu jazyka - HAL (The Hyperspace Analog to Language Model) se pokusíme popsat sémantický prostor, v němž Sylvia Plathová ve svým denících uvažuje nad svým životem. The Hyperspace Analog to Language měří výskyt slov v kontextu a vytváří tak vektory nejen na základě četnosti slov, ale také na základě jejich kvantifikovaných vzájemných vztahů a distancí mezi jednotlivými slovy v textu. Takto dokáže objektivně kvantifikovat kontext, v němž autorka píše např. o svých sebevražedných myšlenkách, depresi, ale také o pozitivních emocích (štěstí apod.). Tento kontext lze posléze interpretovat pomocí komparace s biografickými materiály a zároveň pomocí něj přezkoumat závěry získané kvalitativní analýzou textu.

American poet Sylvia Plath committed suicide in 1963 in the age of 30 after separating from her husband Ted Hughes. Using the computer model HAL (Hyperspace Analog to Language Model) we will interpret the semantic space of journals in which Sylvia Plath contemplates her life. The Hyperspace Analog to Language measures global co-occurance of words, and creates vectors based not only on word frequency, but also on a quantitative measure of interrelations and distances between the words in a text. This technique is able to objectively quantify the context in which the author writes about her suicidal ideation and depression, as well as positive emotions (such as happiness etc). This context can be interpreted further by comparing it with other biographical materials; conclusions and hypotheses derived from the qualitative analysis of the text will be examined.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0119588