Some aspects of communication in the teaching of mathematics - the semiotic viewpoint

0090131 - MÚ 2008 RIV CZ eng C - Konferenční příspěvek (zahraniční konf.)
Roubíček, Filip
Some aspects of communication in the teaching of mathematics - the semiotic viewpoint.
[Některé aspekty komunikace ve vyučování matematice - sémiotický pohled.]
SEMT ´ 07 - International Symposium, Elementary Maths Teaching. Proceedings. Praha: UK PedF, 2007 - (Novotná, J.; Moraová, H.), s. 225-232. ISBN 978-80-7290-307-8.
[SEMT ´07. Praha (CZ), 19.08.2007-24.08.2007]
Grant CEP: GA AV ČR KJB700190701; GA ČR GA406/05/2444
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z10190503
Klíčová slova: teaching of mathematics * communication * semiotic approach
Kód oboru RIV: AM - Pedagogika a školství

The paper deals with problems in communication between the teacher and the pupil which can be investigated by way of semiotic analysis. Some causes of these problems are described, for example different mental representations or communication contexts, nonaccepting of conventional writing forms and another.

Článek se zabývá problémy mezi učitelem a žákem, které mohou být zkoumány prostřednictvím sémiotické analýzy. Jsou popsány některé příčiny těchto problémů, například rozdílné mentální reprezentace nebo komunikační kontexty, nepřijetí konvenčních forem zápisu a jiné.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0151128