Jak pisać historię Europy Środkowej i Wschodniej?

0363718 - ÚČL 2012 PL pol J - Článek v odborném periodiku
Janoušek, Pavel
Jak pisać historię Europy Środkowej i Wschodniej?
[How to write the history of Central and Eastern Europe?]
Porównania. Roč. 7, - (2010), s. 33-42. ISSN 1733-165X
Výzkumný záměr: CEZ:AV0Z90560517
Klíčová slova: history of literature * history * writing history * Central and Eastern Europe
Kód oboru RIV: AJ - Písemnictví, masmédia, audiovize
http://hdl.handle.net/10593/1165

Mając świadomość, iż każde pisanie o historii obecnie dane jest a priori poprzez charakter dyskursów, w które badacz włącza się swoimi narratywami i które jednocześnie za ich pośrednictwem współtworzy, przekonany jest, że prawdę historyczną odnajduje się w nieustannym dialogu pomiędzy przeszłością a teraźniejszością. W sporze o (nie)możliwość pisania historii opowiada autor po stronie tych, którzy przekonani są o możliwości, a nawet konieczności prób opisania historii. Drogę do skonstruowania historii Europy Środkowej upatruje autor w próbie ujęcia historii jako wypowiedzi problemowej na temat przemian zbioru pojęć wytwarzanego przez zderzenia, korespondencje i przenikanie się różnych podzbiorów: poszczególnych podmiotów i subiektywności; zakładając jako najwłaściwsze, z metodologicznego punktu widzenia, podejście komparatystyczne.

Bearing in mind that each written piece about history is presently a priori due to the character of discourses that the investigators tune into in their narratives and which they simultaneously co-create, they are convinced that the historical truth is found in the ongoing dialogue between the past and the present. In the fight about the (in)ability to write history the author stands on the side of those who are convinced about the ability and even necessity to attempt to write it.The author sees the way to construct the history of Central Europe as an attempt to grasp the history as a statement of a problem on the changes to the set of notions produced by events, correspondence and the permeation of different subsets: particular entities and subjectivities; assuming a comparative attitude as the most correct from the methodological point of view.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0199420