Dlouhodobé makroekonomické dopady kvality vzdělávacího systému a související mikroekonomické aspekty učitelských platů v České republice

0438111 - NHÚ 2015 RIV CZ cze B - Monografie kniha jako celek
Münich, Daniel - Straka, J. - Ondko, P.
Dlouhodobé makroekonomické dopady kvality vzdělávacího systému a související mikroekonomické aspekty učitelských platů v České republice.
[Long-term macroeconomic impacts of the educational system quality and related microeconomic aspects of teachers' salaries in the Czech Republic.]
Praha: CERGE-EI, 2014. 72 s. ISBN 978-80-7344-294-1
Grant CEP: GA ČR(CZ) GBP402/12/G130
Institucionální podpora: RVO:67985998
Klíčová slova: quality of education * salaries * macroeconomic impacts
Kód oboru RIV: AH - Ekonomie

Tato monografie objasnuje dlouhodobé vztahy mezi úrovní vzdelanosti obyvatel a hospodárským rustem zeme na základe kvantifikovaných scénáru a projekcí. Pokud by se kognitivní dovednosti ceských žáku podarilo dotáhnout napr. na úroven Finska, dodatecný HDP by byl 707 % dnešního HDP. Zlepšení úrovne vzdelanosti determinuje kvalita ucitelu. Na mikroekonomické úrovni na základe mzdových ukazatelu dokládáme velmi nízkou platovou atraktivnost ucitelské profese na základních a stredních školách v CR.

The monograph explains long-term relations between an education level of inhabitans and economic growth of a country on the basis of qualified scenarios and projections. If the cognitive skills of Czech pupils were the same as in Finland, the additional GDP would be 707 % of current HDP. Improvement of the level of education is determined by the quality of teachers. At the microeconomic level on the basis of wage indicators we substantiate a very low wage atractivity of teachers´ profesion at primary and high schools.
Trvalý link: http://hdl.handle.net/11104/0241588