La notion de consentement et la question du lien d’autorité dans les relations intimes en milieu universitaire
Publication date
2018Author(s)
Larcher, Maxime
Editor(s)
Vincent, Nadine, éditeur intellectuel
Subject
ConsentementAbstract
Le consentement est au départ une notion juridique permettant de marquer la distinction entre des actions jugées acceptables sur le plan normatif et d’autres qui ne le sont pas. Aujourd'hui, cette notion gagne l'espace public. Consécutivement à la loi 151, l’Université de Sherbrooke est en phase de rédaction d’un code de conduite pour la prévention des violences à caractère sexuel. Les juristes prennent conscience que sanctionner est insuffisant, qu’il faut d’autres types de mesures accompagnant le Code criminel et donc une interrogation sur les normes. Le code de conduite devrait prévoir le cas où une personne ayant une relation pédagogique ou d’autorité avec un étudiant entretient des liens intimes avec celui-ci. Les contours de la définition du consentement sont relativement mal cernés par la population sondée. Les efforts de prévention seraient peut-être insuffisants ou mal calibrés, car l’enquête ne dénote pas d’une nette normalisation de la conscience du possible lien de subordination (qui rappelons-le invalide le consentement). Il reste à évaluer si un encadrement des relations d’autorité au sein de la population universitaire produirait un changement des comportements, et à définir quels seraient les critères pour mesurer les effets de l’adoption d’un code de conduite à l’université.
The following license files are associated with this document: