Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
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Fecha:
2011Publicado en:
Guix. 2011, n. 375, junio ; p. 58-62Resumen:
Si se hace un paralelismo entre pueblo y escuela y nos preguntamos quién puebla este pueblo que es la escuela, la respuesta genérica sería: «Las personas», pero, hilando fino y hablando de la escuela como institución, se puede decir que la puebla , la habita, la comunidad educativa, es decir, alumnos, familias y maestros. Se plantea que el equipo de enseñantes debe funcionar como una verdadera comunidad de aprendizaje, igual como lo hacen niños y niñas en el aula.
Si se hace un paralelismo entre pueblo y escuela y nos preguntamos quién puebla este pueblo que es la escuela, la respuesta genérica sería: «Las personas», pero, hilando fino y hablando de la escuela como institución, se puede decir que la puebla , la habita, la comunidad educativa, es decir, alumnos, familias y maestros. Se plantea que el equipo de enseñantes debe funcionar como una verdadera comunidad de aprendizaje, igual como lo hacen niños y niñas en el aula.
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