La caza de los números
Texto completo:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2014Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 2 ; p. 1-4Resumen:
Con este trabajo se hace consciente al alumnado de las distintas informaciones que se pueden obtener de los números en el día a día. Se propone investigar, durante varios días, las situaciones y lugares donde se pueden encontrar, su significado y su utilidad. Se fotografían para tener muestras de ellos. Para ello se solicita la colaboración de la familia y el uso de móviles, cámaras de fotos, etc. y su entrega por correo electrónico, en pendrive o por otro medio digital al alcance. Una vez recopilada la información se reflexiona sobre el uso que se hace de esos números y cómo ayudan. Se hacen diferentes clasificaciones, atendiendo a distintos criterios, poniendo a prueba lo aprendido en un concurso de preguntas.
Con este trabajo se hace consciente al alumnado de las distintas informaciones que se pueden obtener de los números en el día a día. Se propone investigar, durante varios días, las situaciones y lugares donde se pueden encontrar, su significado y su utilidad. Se fotografían para tener muestras de ellos. Para ello se solicita la colaboración de la familia y el uso de móviles, cámaras de fotos, etc. y su entrega por correo electrónico, en pendrive o por otro medio digital al alcance. Una vez recopilada la información se reflexiona sobre el uso que se hace de esos números y cómo ayudan. Se hacen diferentes clasificaciones, atendiendo a distintos criterios, poniendo a prueba lo aprendido en un concurso de preguntas.
Leer menos