Interpretación musical y creatividad : aplicaciones didácticas
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Fecha:
2010Publicado en:
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2010, v. XXIII, 1, n. 81, marzo ; p. 34-46Resumen:
Se resume la tesis doctoral del autor, en la que se revisa sistemáticamente ciento setenta fuentes musicológicas, sociológicas, psicológicas y pedagógicas para diseñar un modelo teórico interdisciplinar y métodos didácticos orientados al desarrollo de la creatividad inherente al arte de la interpretación musical, discutiendo tanto los objetivos como los contenidos, las actividades y los procedimientos de evaluación de la enseñanza especializada correspondiente.
Se resume la tesis doctoral del autor, en la que se revisa sistemáticamente ciento setenta fuentes musicológicas, sociológicas, psicológicas y pedagógicas para diseñar un modelo teórico interdisciplinar y métodos didácticos orientados al desarrollo de la creatividad inherente al arte de la interpretación musical, discutiendo tanto los objetivos como los contenidos, las actividades y los procedimientos de evaluación de la enseñanza especializada correspondiente.
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