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El tresor almohade

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7397
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Bernat Roca, Margalida; Serra Barceló, Jaume
Fecha:
2000
Resumen:

Se trata de un cuaderno del alumno y una guía del profesor para acercar al alumnado a una realidad diferente a la propia, como es el mundo islámico, y por otra parte, para acercarle a un hecho concreto y fundamental en la historia de Mallorca como fue la conquista feudal por parte del rey Jaime I. Se completa con la visita a la sala arqueológica islámica dedicada al tesoro almohade del Museo de Mallorca, en la que se exhiben las piezas que escondidas por una familia que huía ante las fuerzas cristianas, pero que las dejó con la esperanza de volver a por ellas. Con esta visita se trabaja la diversidad cultural, la ruptura y el cambio de una sociedad, además de la localización, la identificación, la lectura y la descripción de imágenes y objetos.

Se trata de un cuaderno del alumno y una guía del profesor para acercar al alumnado a una realidad diferente a la propia, como es el mundo islámico, y por otra parte, para acercarle a un hecho concreto y fundamental en la historia de Mallorca como fue la conquista feudal por parte del rey Jaime I. Se completa con la visita a la sala arqueológica islámica dedicada al tesoro almohade del Museo de Mallorca, en la que se exhiben las piezas que escondidas por una familia que huía ante las fuerzas cristianas, pero que las dejó con la esperanza de volver a por ellas. Con esta visita se trabaja la diversidad cultural, la ruptura y el cambio de una sociedad, además de la localización, la identificación, la lectura y la descripción de imágenes y objetos.

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Materias (TEE):
historia medieval; historia del arte; actividad artística; innovación pedagógica
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