[cat] Aquest treball pretén mostrar com n’és d’important el fet de potenciar i millorar
l’ús de la comunicació a l’aula d’anglès de secundària a través de la interacció
oral i d’estratègies i/o activitats comunicatives per tal d’evitar alguns dels
problemes que sorgeixen durant la interacció i aconseguir així una comunicació
efectiva. Per a això, s’analitza la naturalesa de la interacció oral, s’expliquen les
estratègies comunicatives utilitzades en el context de l’aula com a marc en què
té lloc el procés d’ensenyament-aprenentatge d’una segona llengua o llengua
estrangera i es proposen una sèrie d‘activitats comunicatives per tal de millorar
la comunicació i la interacció orals dins l’aula, de les quals es tria el role play com
a exemple i proposta de millora de la interacció oral a l’aula (sempre tenint en
compte les competències bàsiques i la diversitat a l’aula), ja que es tracta d’una
activitat molt completa en què intervenen molts aspectes clau per aconseguir una
potenciació i millora en la comunicació a l’aula, que és la finalitat d’aquest treball.