- Author
- Year
- 2011
- Title
- Onderwijs: vrije keus klinkt goed maar werkt slecht
- Journal
- Socialisme en Democratie
- Volume | Issue number
- 68 | 11/12
- Pages (from-to)
- 132-139
- Document type
- Article
- Faculty
- Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG)
- Institute
- Amsterdam Institute for Social Science Research (AISSR)
- Abstract
- Nederland kan veel leren van Amerika bij het tegengaan van segregatie in het onderwijs. Bowen Paulle: ‘In Nederland klinken ‘eigen verantwoordelijkheid’, ‘de kracht van het individu’ en ‘ruimte voor vrije keuzes’ misschien flink, maar het is in het belang van kansarmen noch van kansrijken om het pad op te gaan dat Amerika in de jaren tachtig nam.’
- Link
- Link
- Language
- Dutch
- Persistent Identifier
- https://hdl.handle.net/11245/1.359299
Disclaimer/Complaints regulations
If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library, or send a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible.