- Author
- Year
- 2012
- Title
- Wraparound care in de jeugdzorg & implementatie van Intensieve Pedagogische Thuishulp
- Number of pages
- 118
- Publisher
- Amsterdam: SWP
- ISBN
- 9789088502453
- Document type
- Book
- Faculty
- Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG)
- Institute
- Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
- Abstract
-
De jeugdzorg staat de komende jaren, in het kader van de transitie en transformatie van de jeugdzorg naar de gemeenten, voor een grote uitdaging. In Zeeland is men al een aantal jaar bezig met de implementatie van het IPT stelsel (Intensieve Pedagogische Thuishulp) wat een uitwerking is van het Wraparound care model. Onbewust heeft men zich daarmee goed voorbereid op de transitie. In het wraparound care model staat de cliënt (het gezin) centraal en wordt gewerkt aan het herstel van het gewone leven. Dat betekende een forse uitbreiding van het aantal ambulante hulpverleners (hulp start altijd thuis) en een afbouw van residentiële capaciteit en van de dagbehandeling.
De invoering van het IPT stelsel bracht een compleet andere visie op hulpverlening en gezinnen. De implementatie van de IPT visie is absoluut een succes te noemen maar is niet zonder slag of stoot verlopen. Cliënten worden sneller geholpen, de IPTer sluit beter aan bij de waarden en normen van het gezin (staat naast het gezin), de doelen worden samen met de cliënt bepaald wat de cliënttevredenheid heeft verhoogd en kinderen kunnen met hulp vaker thuis blijven wonen.
In dit boek pretenderen we niet dé manier te beschrijven om een dergelijke verandering door te voeren. We willen wel graag onze ervaringen delen; zowel de successen als de knelpunten die we zijn tegengekomen. Met de do’s en don’ts zetten we dit om in een aantal concrete tips.
Dit boek is een nuttig naslagwerk over de theorie, de praktijk en de organisatie van het IPT stelsel en wraparound care. Cliënten, hulpverleners, verwijzers en managers komen aan het woord. De prettige combinatie van theorie en praktijk maakt dit boek een aanrader voor studenten, hulpverleners, managers van organisaties die opvoedhulp en opgroeihulp bieden en beleidsmakers. - Language
- Dutch
- Persistent Identifier
- https://hdl.handle.net/11245/1.381417
Disclaimer/Complaints regulations
If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library, or send a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible.