Etableringen av 22. juli-senteret: En undersøkelse av diskursen i media
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2503760Utgivelsesdato
2018-05-18Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Student papers (HF-IKS) [771]
Sammendrag
Dette er en oppgave som tar sikte på å undersøke hvordan 22. juli senteret har blitt begrunnet og tatt imot. Oppgavens problemstilling er: Hvordan har etableringen av 22. juli-senteret blitt begrunnet og tatt i mot? - En undersøkelse av diskursen i media med et minneteoretisk perspektiv.
Oppgven er en analyse av ulike typer tekster knyttet til en diskurs rundt 22. juli-senteret, som er publisert i media. Tekstene sier noe om hvordan 22. juli-senterets begrunnes fra faglig og politisk hold, samt senterets mottakelse fra sosiale medier og diverse presse. Tekstene blir tolket fra et minneteoretisk perspektiv, og prøver dermed å møte uttrykk for minner i media med teori.
Beskrivelse
Master's thesis in History didactics