Desenvolvimento moral: atividades e reflexões com alunos de educação especial

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Data

2008

Autores

Domingues, Eduardo Gabriel [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

Pouco ou muito pouco se aborda sobre o julgamento moral nas escolas, sendo este tema, muitas vezes, ignorado ou transferido para os pais e para a sociedade, isentando a escola do compromisso de lidar com conflitos e discussões acerca do tema. No entanto, considera-se que a escola pode contribuir para o desenvolvimento moral dos alunos. O presente trabalho teve por objetivo elaborar, desenvolver e avaliar uma proposta visando observar e favorecer o desenvolvimento moral de alunos de uma escola especial. A proposta foi dividida em planejamento, desenvolvimento e análise das atividades. Para o planejamento foram realizadas observações, definidos os princípios e elaborado as atividades a serem realizadas. No desenvolvimento das atividades, visamos favorecer aspectos do desenvolvimento moral das crianças. Na análise das atividades, identificamos indicativos de alterações no comportamento de cooperação com os amigos e atendimento de regras.

Descrição

Palavras-chave

Ciências biológicas - Ensino, Educação especial, Aluno com deficiência - Integração

Como citar

DOMINGUES, Eduardo Gabriel. Desenvolvimento moral: atividades e reflexões com alunos de educação especial. 2008. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Botucatu, 2008.