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https://hdl.handle.net/1822/34657
Título: | Relatório de atividade profissional |
Autor(es): | Duarte, Virgínia Conceição Moura |
Orientador(es): | Costa, Susana P. G. |
Data: | 2014 |
Resumo(s): | O presente relatório visa um estudo pormenorizado sobre um tema abordado no 10º
ano do ensino secundário, a espetroscopia. Este assunto, de um modo geral, preconiza uma
importância crucial no âmbito da disciplina, nomeadamente na Química. Como docente de
Física e Química relevo esta investigação pela curiosidade e motivação de aprofundar os
meus conhecimentos científicos. Desta forma, posso contribuir para o maior interesse e
empenho dos meus discentes, uma vez que revelam muitas dificuldades em assimilar este
conteúdo. Este facto deve-se sobretudo à carência das tecnologias apropriadas para a
lecionação da disciplina, nas nossas escolas. Sendo a Física e Química uma disciplina
experimental, se escassear a componente essencial que é a experimentação, os discentes
não conseguem atingir as metas propostas.
Neste trabalho saliento a espetroscopia como método físico importante no estudo
quer a nível atómico, quer a nível molecular, e a sua aplicação prática no nosso quotidiano.
Na outra parte deste relatório menciono as minhas funções como docente de Física
e Química ao longo de treze anos de atividade profissional, fazendo uma retrospetiva das
minhas preocupações e anseios na preparação diária de cada aula, independentemente do
nível a lecionar. Um bom profissional preocupa-se com os seus alunos, pois são os
principais protagonistas do sucesso escolar, pondo constantemente à prova a nossa
capacidade pedagógica e científica.
Finalizo este trabalho referindo os motivos fundamentais deste enquadramento
científico e a sua mais-valia para o desempenho das minhas funções como docente de
Física e Química. This report aims at a detailed study concerning a theme worked up in 10th As a Physics and Chemistry teacher this research is particularly significant due to the curiosity and motivation I feel to deepen my scientific knowledge. In this way I may intensify my students interest and commitment, bearing in mind their difficulties in learning this topic. This fact is mainly caused by the lack of the appropriate technology in our schools for the teaching of this particular theme. Since Physics and Chemistry are experimental subjects, if experimentation lacks, students will not be able to achieve their planned learning goals. grade at secondary school, namely spectroscopy. In general, this theme is extremely important in Chemistry. In this work I present spectroscopy as an important physical method in the study of matter, at an atomic or molecular level, as well as its daily practical usage. In this report, I also refer to my role as Physics and Chemistry teacher, with thirteen years of professional activity, looking back at my worries and anxieties while preparing every lesson for each corresponding level. A good professional worries about his/her students for they are the main characters of academic sucess who constantly test out our pedagogical and scientific skills. I finalize this work by referring to the fundamental reasons for this scientific framing and its surplus value for my performance as a Physics and Chemistry teacher. |
Tipo: | Dissertação de mestrado |
Descrição: | Relatório de atividade profissional de mestrado em Ciências - Formação Contínua de Professores (área de especialização em Física e Química) |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/34657 |
Acesso: | Acesso restrito UMinho |
Aparece nas coleções: | BUM - Dissertações de Mestrado |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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