Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/32891
Type: Monografia (especialização)
Title: Projeto de intervenção: Educação de gestantes no pré-natal no Centro de Saúde Santa Maria
Other Titles: Intervention project: Prenatal education of pregnant women at the Santa Maria Health Center
Authors: Gabriela Barbosa Pacheco
First Advisor: Sônia Maria Nunes Viana
First Referee: Keli Bahia Felicissimo Zocratto
Abstract: Um pré-natal de boa qualidade é aquele que atende as especificações do Sistema Único de Saúde (SUS), cuja relevância é desempenhar um papel na redução da mortalidade materna. Para garantir que este atendimento, de acordo com as determinações do SUS, necessitamos de estratégias e a participação de profissionais qualificados no atendimento à mulher no ciclo gravídico-puerperal. O objetivo deste trabalho foi implantar um grupo de pré-natal no Centro de Saúde Santa Maria que seja espaço de esclarecer as dúvidas mais frequentes das gestantes na Unidade de Saúde. Realizou-se busca de referencial em livros, artigos, material digital que abordam o atendimento do pré-natal no que se refere as orientações da gestação, parto e puerpério. Foram incluídos publicações entre 2000 a 2019. Esperase que este projeto de intervenção possa contribuir para a melhoria do atendimento de pré-natal na Unidade de Saúde, de forma que todas as gestantes possam vivenciar a gestação, o parto e o puerpério de maneira tranquila e segura, como esta etapa de ser mãe deve ser. Que saibam identificar qualquer anormalidade e principalmente se sintam amparadas e fortalecidas pelos profissionais que atuam nos serviços de saúde.
Subject: Cuidado Pré-Natal
Parto
Pós-parto
Gestantes
Educação em saúde
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: CAED - CENTRO DE APOIO A EDUCACAO A DISTANCIA
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/32891
Issue Date: 18-Nov-2019
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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