Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/6404
Þetta lokaverkefni er unnið til B.Ed.- prófs við Háskóla Íslands, menntavísindasvið, vorið 2010. Verkefninu er skipt upp í tvo hluta, annar hlutinn er fræðileg greinargerð um útikennslu með börnum og mikilvægi hennar. Þar er meðal annars fjallað um hlutverk kennarans, komið verður inn á kenningar fræðimannanna Piaget, Vygotsky og Dewey. Að lokum verður farið í ýmsar kennsluaðferðir með börnum.
Hinn hlutinn eru kennsluhugmyndir í formi smásagna. Þær eiga það sameiginlegt að söguþráðurinn tengist alltaf fjöru. Með sögunum fylgja markmið og leiðir hvernig hægt er að vinna með börnum út frá hverri sögu.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Í náttúrunni gerast ævintýri.pdf | 791.13 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |