Fünfter Bericht zum AKAD-Bildungsangebot zur Berufsmaturität II: Ergebnisse der Längsschnittbefragung von Studierenden
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Date
2022-02Type
- Report
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yes
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Abstract
Dieser Bericht präsentiert die Resultate der Längsschnittbefragung von Studierenden während ihrer Ausbildung am AKAD College. Dabei wurden alle Studierenden, die zwischen August 2018 und Februar 2020 ein AKAD-Ausbildungsangebot zur Berufsmaturität II starteten, zu mehreren Zeitpunkten ihrer Ausbildung befragt. Die dabei erhobenen Daten wurden durch administrative Daten von AKAD College ergänzt. Die Befragung der Studierenden erhob deren Zufriedenheit mit der Ausbildung insgesamt und mit verschiedenen Aspekten der Ausbildung (Interaktion mit den Lehrpersonen, Web-Teachern und Studierenden). Zudem wurde ein besonderer Fokus auf Schwierigkeiten mit dem aufgrund der COVID-19-Pandemie vom Staat angeordneten Fernunterricht in den integrierten Ausbildungen gelegt. Zuletzt enthielt die Befragung auch Fragen dazu, wie die Studierenden ihre eigenen Soft Skills (z.B. Selbst-disziplin und Lernautonomie) einschätzen. Damit analysiert dieser Bericht Unterschiede in der Wirksamkeit der verschiedenen Ausbildungswege in Bezug auf die Zufriedenheit der Studierenden, die Schwierigkeiten mit dem angeordneten Fernunterricht und die Entwicklung der Soft Skills während der Ausbildung. Show more
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https://doi.org/10.3929/ethz-b-000533014Publication status
publishedJournal / series
CES StudiesVolume
Publisher
Chair of Education Systems, Department of Management and Technology, ETH ZurichSubject
Fernunterricht; SelbststudiumOrganisational unit
09704 - Renold, Ursula / Renold, Ursula
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Is part of: https://doi.org/10.3929/ethz-b-000533115
Notes
Studie im Auftrag von AKAD College.More
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